造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、拓荒者”,她取“池畔风”为笔名,所谓“吹皱一池春水,干卿底事”,她自喻池畔之风,期待吹皱传统观念里男尊女卑的春水。
2、漫天的雨纷然而又广漠,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
3、州桥夜市煎茶斗浆,相国寺内品果博鱼,金明池畔填词吟诗,白矾楼头宴饮听琴……不得不说,对于一个有些闲钱的人来说,东京实在是个适合居住的时代。
4、州桥夜市煎茶斗浆,相国寺内品果博鱼,金明池畔填词吟诗,白矾楼头宴饮听琴,一座汴梁城中,处处皆是。
5、祠外垣墙刻有“汉顺平侯赵子龙庙”大字,祠内殿宇层叠、错落大气,那荷花池畔的“小沧州”、板桥之西的六角亭煞是一派古朴气象。
6、合用范围:泊车场及坡道、路桥,人行道、游水池畔、汽修厂、食物厂等需求防滑的地面。
7、昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
8、晚秋,是芦苇花盛开的季节。眼前那一望无际的、洁白的、轻盈的、柔美的芦苇花儿,随着风从池畔铺天盖地的飘来。风儿在吹,苇杆在摇,朵朵苇花雪花般舞动着,让我感动,却又让我不可捉摸。
9、忍忍忍,难难难。身处池畔,自浊自清自安然。若不登高看,怎知海天蓝。人到用时仁义少,事无经过不知烦。静坐思过观花谢,三省吾身饮清泉。留得五湖明月在,不愁偷笑钓鱼船。
10、当年干将逃回剑池,埋下莫邪剑,执干剑将自杀于剑池畔,恰巧为降教创教祖师梅天沙窥见。
11、这时,燕子翩然归来,黄鹂清音啼啭,大地芳草萋萋,池畔苔藓翠绿,少女野外斗草,一派勃勃生机。
12、背着棺材跳舞,牵着灵魂漫步,陪她仰望天堂的绚烂,地狱池畔,莲花如雪。
13、停车场及坡道、路桥,人行道、游泳池畔、汽修厂、食品厂等需要防滑的地面。
14、嬴政这时候突然发一声喊,拽着已经吓呆了的小丐,由家丁断后,三个人两前一后,沿着照眉池畔就跑。
15、阁旁又有一口水池,池畔芳草萋萋,林木翳然,中有卵石小径,与天一阁相通,周围种植兰桂,清香满园。
16、王母站在瑶池畔,身后是千里桃林,身前是万顷碧波。她转身,看向颛顼和小六,苍老的容颜,死寂的眼神,让整座玉山都枯槁。
17、酒席完后,主人看出了穷亲戚的做作,便请他留宿,并迎合他的做作劲,用单被篾席,在池畔亭台的风凉处搁铺,让他住下来。
18、池畔山岩重叠,藤萝蔓挂,在斑驳的苔藓里露出一个威武苍劲的黄龙头,龙嘴中一股清泉如珠帘倒挂倾泻而下,铿铿锵锵,声如鸣琴。
19、鹅卵石清新的色彩映衬出池畔蓝色八仙花的明媚,带秋千的弯弯凉棚勾勒出一隅的露台空间,池塘与住宅相映成辉,浑然一体。
20、昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。
21、但是,一阵山风,转瞬间,池亭水榭碎了月光,池畔的花木碎了月光,这多像我们匆匆流逝的年华,就这样,碎了,无法打捞。
22、日前英国哈里王子在大英国协运动会,趁新西兰七人制橄榄球赛教练团泳池畔拍照时,乱入比出双手拇指抢镜头,该不该罚?
23、州桥夜市煎茶斗浆,相国寺内品果博鱼,金明池畔填词吟诗,白矾楼头宴饮听琴,一座汴梁城中,处处皆是“情调”。
24、我仿佛看见了赛典赤环巡的元朝时代的滇池在他执政的有限时间里,滇池畔经常有一匹栗色马伫立于沙岸上,等候赛典赤环巡回来。
25、阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻摇动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。
26、当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。
27、这一长联犹如云南的彩云已经成为了滇池畔最令人难忘的风景,它造就了滇池畔的永恒传说。
28、春雨冬雪都可使人载欣载奔,尤其是盛夏时节,能够在黄昏的时候找一处水光潋滟的荷花池畔,撑把阳伞听听蛙鸣,就算是王府饭店也不愿去消受了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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