珍爱生命防溺水建议书 篇6

　　亲爱的同学们：

　　有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，咱们管才安全，下联是：事端风险，你查、我查，人人查才无事”，横批：安满是天！一句“强化安全认识，前进避险才能”就显得尤为重要！

　　安全，关于咱们校园来说是个老生常谈的论题，也是一个永久的主题。安满是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当时，功在千秋的大事。安满是校园作业的条件，没有安全良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以进步教学质量。因而，校园深入领会安全的重要性，真实把安全作业落到实处，让安全作业获得实真实在的作用。

　　在3。11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸只是100米，校园共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们悉数生还。当天海啸前首要产生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到校园操场，然后爬到校园后边的山上。他们是依照日本应对海啸的规范流程操作的，这是每一个人都会重复演练的分散方法。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。激烈的安全认识和娴熟规范的安全演练在关键时刻能拯救人的生命。

　　或许，你会认为安全标题离咱们很远，有的同学心里或许会说：“我很安全啊！没必要这样声势浩大地教育我吧？”真实否则。想想本身的行为，不也有许多安全风险吗？一至十班的车区在东面有个陡坡，可有的同学骑着车就冲下来，在你很拉风的一起有没有想过假设先着地的不是车轮会怎样？曾经看见有同学在操场上焚烧玩，莫非你还真的认为会“野火烧不颈吗？大课间有同学在排球场里踢球，在你撩大脚的时分有没有想过球砸到人群里会是怎样个结果？有些同学为了少走几步路，跨过马路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就仓促横穿马路，有些同学上下楼梯偏靠左面行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔驰、打闹、游玩，然后导致彼此磕碰而受伤。血的经验不能再有一次，悲惨剧不能重演，为了防备此类事情产生，咱们一定要建立安全认识，掌握一些必要的卫生常识、安全防卫常识及应急避险技术，然后前进自我维护才能。

　　年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，文章中心主题是“强化安全认识，前进避险才能”。在安全日降临之际，咱们即将展开安全常识宣扬、安全分散演练、“校园安全风险我发现，家庭安全风险我排查”活动，一起咱们更要将安全认识和行为作为一种习气进行养成。咱们需求养成的安全好习气有：恪守交通规则；不玩火；放学次第离校；不急追猛跑；上下楼梯右行礼让；增强安全自护认识；不做风险动作、游戏；离家离校要向家长或教师打招呼。

　　同学们：当你在谋划着新的一天的学习和日子时，是否想到了安全？当你在倾听劝说时，是否想到它是用血的经验凝成的？当你对他人提示或劝告不认为然的时分，是否想到因为一时的忽略，一次的失误，或许会给自己带来苦楚，给家人蒙上暗影，给社会带来担负，给国家形成丢失？避险不是辟邪，是需求咱们加强留心来前进防患认识的。

　　最终，作为读书人，让咱们把这句“安全无小事，风险便是事端”记在心中。